MÜZE EĞİTİMİ GÖRENE TOPAÇ

Aktif öğrenme deneyimi amacıyla oluşturulan arkeopark ve müze eğitim alanında deyim yerindeyse ağaç yaşken eğiliyor. Mezopotamyalı genç nesiller ait oldukları kültürel coğrafyanın zenginliklerini görerek, dokunarak ve daha da ötesinde bularak öğreniyorlar. Toplumun kültürel mirasını toplayan, araştıran, koruyan ve halkın eğitimi için sunan müzeler, günümüzde çağdaş bir toplumda bulunması gereken temel kurumlardan biri olarak kabul edilmektedirler. Müzeler kuruluşlarından itibaren eğitim amacını taşımışlardır. Amaçları; geçmişe ait nesneleri toplamak, korumak, belgelemek ve sergilemek olan müzemiz bu hedeflerini arkeopark ve müze eğitimi çalışmalarıyla daha da yükseltmiştir.? Dedi. Mardin Müzesi, müze kültürü ve bilincini kazandırmanın yanı sıra müzeyi mekân ve içerik olarak tanıtıp genç nesillere müzeye gitme alışkanlığı kazandırmak amacıyla yola çıkıldığını sözlerine ekleyen Müze müdürü Nihat Erdoğan Geçmişi öğrenmenin önemini geçmişten kalan nesneler üzerinden gösteren müzeler, çocukta merak etmeyi ve yeni bilgiler öğrenmeyi harekete geçirecektir. Çocukta hayal gücünün, yaratıcılığın ve estetik duygusunun gelişmesini sağlayarak; nesnelere bakmak, nesnelerle çalışmak, karşılaştırma yapmak, anımsamak, ilişki kurmak, sınıflandırmak, sorgulamak, somut gözlemlerden soyut kavramlara geçmek, bilinenden bilinmeyene uzanmak, belirgin gözlemlerden genellemelere ulaşmak gibi bir çok farklı yöntem ile düşüncenin gelişimini desteklemektedir. Çocukların hayatı anlamlandırma süreçlerinde geçmiş ile doğru bağlar kurduğunda, birçok olayı daha gerçekçi değerlendirebilecektir. Okul ve ailenin vazgeçilmez eğitiminin yanında sanat ve estetik duygularının da geliştirilmesi, çocuğu yaşama daha doğru yollarla hazırlayacaktır. Böylece gerek bulunduğu şehirde gerekse başka şehirlerde müzeleri gezmeyi bir kültür, ihtiyaç olarak görecektir.?diye konuştu.